親子遊戲

时间:2019-10-29 01:43来源:未知作者:顺发彩票app点击:

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  其實和寶寶玩親子遊戲不一定要去戶外哦,在家裏也可以玩一些簡單有趣的親子遊戲呢!下面就是兒童網小編整理的在家玩的趣味親子遊戲推薦,各位寶爸寶媽快來看一下吧!

  玩法:照顧者屈膝跪著手持抱枕,讓寶寶用身體一同夾住椅墊後,兩人雙手張開平舉。

  玩法:用毛巾將兩人的腳綁成三只腳,照顧者用手握住寶寶的手腕部,以防寶寶不自覺失去平衡時跌倒。注意寶寶跳行的節奏感與力量。跳的同時,照顧者須鼓勵寶寶多屈膝,增加寶寶膝蓋的使用,可幫寶寶跳得更好。

  愛貝小編認爲,家庭當中,親子遊戲至關重要,因爲這是家長和孩子溝通的最佳方式。通過一起玩兒遊戲,讓寶貝的心和爸爸媽媽的心靠的更近。而且在親子遊戲當中,還能開發寶寶的智力。這樣一舉兩得的事,何樂而不爲呢?

  寶寶看到彩色的玩具,他會主動去撿,這個時候大人扶住寶寶,讓寶寶可以順利的彎下腰撿起玩具。寶寶在彎下腰的時候,大人要動作輕柔的隨著寶寶運動,不要讓寶寶長時間的處于彎腰狀態,這樣容易腦充血。

  玩法:照顧者與寶寶緊緊並肩坐著,將長浴巾放在兩人身體後方,以上身軀幹爲主,玩的同時,照顧者可與寶寶左右搖擺,唱兒歌。

  玩法:讓寶寶平躺著,雙手平放在頭頂上方,依照“包水餃喽”的指令,將道具放在寶寶腹部上,寶寶聽到指令後,便將雙手雙腿收縮卷曲壓住道具。遊戲開始時,照顧者須先做幾次示範,供寶寶觀賞及學習,而後再與寶寶互動遊戲。親子遊戲

  備注:此活動可訓練寶寶身體延展及收縮,也可讓他學到碰觸他人身體時動作要輕。

  玩法:照顧者平躺,准備翻滾狀,供寶寶跪下用雙手推滾著走,幾次之後可考慮與寶寶互換角色(不一定要求寶寶一定要做成功)。一人滾回正面算“炸”了1條油條。過程中盡可能與寶寶的受力做適當的調整與互動。

  備注:此活動可教寶寶學數數,從翻滾中刺激寶寶大腦。當寶寶再推滾照顧者時,又是全身力量的運用與控制的一種學習。

  家庭如何開展親子遊戲。凡是新奇的事物、奇特的東西都會使幼兒産生好奇心。幼兒受好奇心的驅使就會通過遊戲活動來學習、成長。因此,首先家長應該創設一個良好的遊戲環境。家長創設的親子環境要讓孩子可看、可聽、可觸摸,能充分的感知和體驗。如家長可爲孩子騰出一個角落,用布隔開,或利用廢舊材料爲孩子布置一個特殊的遊戲環境。

  幼兒在親子遊戲時需要良好的物質環境,更需要一個溫馨、和諧、民主、平等的心理環境。調查發現,仍有不少家長把自己的意願強加于孩子,往往會在遊戲中對幼兒提過高的要求,強迫孩子玩不喜歡的遊戲;又如對孩子大聲恐嚇、責罰,或把孩子當玩具逗樂等,這種所謂的“遊戲”,會讓幼兒對“遊戲”失去興趣,更不會主動地提出玩遊戲的願望了。在與幼兒進行親子遊戲時,家長應該擺平心態,只有這樣,家長才會對孩子有一個正確的期望值,從而科學地玩親子遊戲。

  親子遊戲的內容要適合幼兒的年齡發展水平、興趣傾向,要從幼兒的生活中挖掘遊戲。不同的幼兒具有不同的年齡特點,如小班幼兒大肌肉的控制和應用能力發展迅速,逐漸能控制小肌肉的精細動作;正處在語言發展的敏感期,好奇,好“自己動手”,家長要根據幼兒的這些特點,來設計親子遊戲。如“卷春卷”、 “身體變變變”等。如中、大班幼兒可適度地進行一些促進幼兒小肌肉發展的遊戲,如:“兜兜樂”、“摘果子”等。

  親子遊戲時,家長要特別尊重幼兒自發生成的遊戲內容,珍惜幼兒具有創造力的表現。如帶孩子到公園,家長預設的遊戲是“捉迷藏”,但孩子發現了地上的樹葉,並很感興趣,這時家長可以順著孩子的意願,引導他玩“揀樹葉”的遊戲。孩子的創意被承認,增強了孩子自信心以及對親子遊戲的興趣。

  合適的玩具是幼兒遊戲的媒介,可刺激幼兒遊戲的樂趣,增進遊戲的價值。家長爲幼兒選擇玩具要考慮到其教育意義與藝術性,並要注意物美價廉和衛生安全。優良的玩具應具備:多變化,可激發想象力及創造力; 質料優、構造堅固、無毒性、不會損害身體;可以引起美感或感情,諸如洋娃娃、七巧板、積木、皮球、風筝等。

  實際上,可以作玩具的東西很多,也並不是越新奇特越好。一些簡單的家用物品,如塑料瓶、空盒子、小勺子等都能成爲孩子的玩具;有時也可自己改裝一些玩具,只要顔色鮮豔,可拿著玩的任何形式的物體,同時體積大小合適,經過消毒,不會造成傷害的都可以;家長還可以引導孩子自制玩具和自找玩具,這樣不僅豐富了遊戲的內容,而且有助于發展幼兒的智力和想象力,並養成勤儉節約的好習慣。

  利用親子遊戲,可以培養孩子養成良好的生活習慣。如:孩子不願意吃飯時,家長可用兒歌來吸引幼兒注意力,把吃飯變得有趣味:“開飯羅,開飯羅,大家吃飯羅;一大口,一大口,飯菜吃完了。”用簡短的順口溜,可以讓幼兒學會一些生活的自理。

  總之,家長應學會更多的親子遊戲,把遊戲引進家庭,使家庭演化成爲一個其樂融融的親子課堂,一個健康快樂的成長樂園,使幼兒在遊戲中開發潛能、培養個性,豐富心靈、陶冶情操,真正獲得全面、和諧的發展。

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