兩性知識

时间:2019-10-27 23:17来源:未知作者:顺发彩票app点击:

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  南都訊 7月15日印發的《健康中國行動(2019—2030年)》明確提出中小學健康促進行動,把學生健康知識、急救知識,特別是心肺複蘇納入考試內容,把健康知識、急救知識的掌握程度和體質健康測試情況作爲學校學生評優評先、畢業考核和升學的重要指標。

  讓中小學生學習和了解急救知識固然是重要的,但對于急救知識考試的考核方式大家意見不一。南都NDX實驗室于日前發起“急救知識將納入中小學考試,你認爲該怎麽考?”的熱點站站隊,截至7月22日中午12點的數據顯示,超過九成網友支持考核方式以實踐考試爲主。

  網友@jeunice cheng表示,直接實操並在實操過程講解理論更有助于學生的掌握,純理論太枯燥,學生也很難通過字面去理解,當他們真的遇到需要急救的情況他們未必會去嘗試,但如果一直都有實操,他們就會敢于嘗試。

  而網友@閑言則認爲先學好理論比較重要,他們只是中小學生,課上實踐就好,不必要納入考試。

  根據互動調查的數據,31.6%的網友對急救知識不了解,36%的人對急救知識的了解程度一般,只有10.5%的網友表示對急救知識的掌握程度較好。另外,超過四成的網友認爲學校開設急救知識課程需要注意教師的專業性,分別有26%和29%的網友表示更看重課程的合理性和考核的標准化。

  對于設置急救知識課最主要的現實意義,更多的網友認同急救知識課可以培養中小學生的安全意識以及讓他們掌握急救技能,這個人數占比接近四成,而認爲能讓中小學生在必要時救助他人的人數比例只有兩成左右。

  超過三成的網友認爲除了學校課程,通過專業機構和大衆媒體能有效習得急救知識,26%的網友認爲還可以通過相關書籍進行學習。

  除了急救知識,34%的網友認爲應把兩性教育知識需要納入中小學考試,還有占比爲三成左右的網友表示消防安全知識和基礎法律知識同樣需要。

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